有位家長孩子今年13歲，就要迫佢考成人IELTS試，又說他的詞語量不足，要加強，文法全錯，只得4.5分，考不入ESF，快要死了。

來學英文者，英文一般不佳，不佳者，通常80%都在動詞時態。一般學生只要將時態圈起，自己睇三次，一般都能改過來。那麼糾正一下句法，好容易就上到中上水平。

於是，上第一堂時，就叫這小大人先將時態動詞圈起，自己將三次。然後，在自習參考書有供詞部分，盡量10個供詞運用出來，並將已運用的供詞圈起。之後，學生照做，目測佢自己改了20個錯處，只消一堂，就能將絕大部分錯誤自我糾正過來。

我勸家長和成人學員，別再以考試成績來衡量能力，考試只是了解該時段的短暫發揮，並不代表能力。只要加強運用，多查字典，作句作文，慢慢就在沒有考試壓力下學好英文。

正如要健康好，斷乎不會透過不斷驗身，驗身絕不能保證健康。只有閱讀、查字典、作句作文，不斷運用，英文才會好；等於不斷進食有營養的食物，不斷做運動，身體才會強壯。

放下IELTS 考試，可先利用IELTS框架學習，多看不同類型資訊，適時就能考到好成績。

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