VSA 學員初期英語基礎薄弱，由一字不懂開始，需要重新建立英文聽、講、讀、寫的基本能力。

課堂先從句子結構、日常表達和閱讀理解入手，再逐步加入主題討論、寫作和校本功課支援。

補習兩年後，學員由零基礎英語提升至班內英文尖子，反映穩定輸入、持續鼓勵和自主學習習慣的重要。