學員初期中英文基礎較弱，校內成績未如理想。課堂先由句子結構、閱讀理解和作文改正入手，要求練習按要求完成，不求完美，只求盡力完成。

經過持續訓練，中英文由不合格提升至全A，最終成功考入英華書院。

這類個案的重點不是短期催谷，而是把錯誤逐步改正，把文章謄文、重寫和改正變成習慣。