另一位內地生非常反叛,經常吵鬧抗拒上英文堂。我建議他爸爸不用狠罵,只着他「你一定能升上喇沙」。
不消兩個月,他就不用面試(他新來,連父母分都無),就用校內成績(約克全班第二)成功升讀喇沙小學。
這個個案說明,孩子需要的不只是操練,更需要家長和老師相信他能做到。當壓力由「你一定要」變成「你一定能」,抗拒感會下降,自主學習的動機才會慢慢出現。
小學組 · 成功個案
另一位內地生非常反叛,經常吵鬧抗拒上英文堂。我建議他爸爸不用狠罵,只着他「你一定能升上喇沙」。
不消兩個月,他就不用面試(他新來,連父母分都無),就用校內成績(約克全班第二)成功升讀喇沙小學。
這個個案說明,孩子需要的不只是操練,更需要家長和老師相信他能做到。當壓力由「你一定要」變成「你一定能」,抗拒感會下降,自主學習的動機才會慢慢出現。