油麻地天主教小學英文口語：不靠背稿也能說得有條理
油麻地天主教小學英文口語：不靠背稿也能說得有條理：從孩子一聽到 Show and Tell 便開始背長稿，臨場卻忘記下一句出發，整理小學英文口語組織的實際步驟、家庭練習與常見誤會，適合油麻地天主教學生參考。
閱讀更多 優才小學英文功課多，怎樣把每天練習變成真正的累積
優才小學英文功課多，怎樣把每天練習變成真正的累積：從每天都有默書、閱讀或工作紙，孩子把所有事情留到深夜才處理出發，整理功課與自主溫習節奏的實際步驟、家庭練習與常見誤會，適合優才學生參考。
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英華學生英文閱讀理解：先學會問問題，才談答題技巧
英華學生英文閱讀理解：先學會問問題，才談答題技巧：從文章讀完後，學生只記得生字，卻沒有留意作者為何要寫這件事出發，整理主動閱讀提問的實際步驟、家庭練習與常見誤會，適合英華學生參考。
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喇沙小學英文寫作：從工作紙答案走到有自己聲音的段落
喇沙小學英文寫作：從工作紙答案走到有自己聲音的段落：從家長看見孩子句子文法正確，卻每段都像把題目逐字翻譯出發，整理小學英文段落寫作的實際步驟、家庭練習與常見誤會，適合喇沙學生參考。
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男拔小學英文閱讀：不要把理解題做成搶時間遊戲
男拔小學英文閱讀：不要把理解題做成搶時間遊戲：從孩子做完選擇題便急著交卷，卻答不出答案藏在哪一句出發，整理閱讀理解的證據定位的實際步驟、家庭練習與常見誤會，適合男拔學生參考。
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學習並沒有功利的原因
資優生學嘢，通常好市儈功利。中四dropout想讀返書，話報毅進要四萬元。我話，我47歲報讀書法，花4萬元，並沒有考究要賺回多少。正如讀數碼推廣花了16000元，亦沒有想過自己會賺回多少。反正這兩種技能，好想知，好想更新自己的知識，好想學識佢。
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雪中送炭，燃點希望
學英文，我希望先雪中送炭。所以喜歡教弱的學生，希望由最基本IELTS 升至5, DSE U, 0 升至 2、3, 會考英文由 U, F 升至 E，特別針對中一至中四由於種種原因而輟學者。
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